旗城一年级语文上册5-8单元备课
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文档分类: 一年级
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- 本文标题：旗城一年级语文上册5-8单元备课.doc
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- 内容摘要：第五组 单元教材分析 这是第二个识字单元，延续了第一个识字单元的编排特色，编排了画大小多少小书包日月明升国旗5篇识字课，将识字寓于生动形象充满童趣的情境之中，内容浅显，内涵丰富，形式多样，渗透对比识字会意字识字归类识字等多种识字方法。 在第一个识字单元，学生认识了象形字，初步感受了汉语的音韵特点。在本单元，学生将认识会意字，并将进一步了解汉字偏旁表义的构字规律。教材力图通过丰富多样的编排形式，让学生在识字的同时，了解汉字的文化内涵，使学生体会到汉字不仅有用，还很有意思。要充分利用学生已有的生活经验，创设丰富多彩的教学情境，采用具体形象的直观手段，激发学生的识字热情。 随着识字量的增加，教材中的合体字大幅增加，尤其是形近字的出现，增加了学生识记的难度，应利用更加多样的识字方法，帮助学生建立字音字形与字义之间的联系。与此同时，要充分借助学生已有的识字经验，运用学过的识字方法，提高识字效率，巩固识字成果。 单元目标 笔画。 大小多少 2 2。 能利用已有的生活经验，借助会意字识字归类 识字反义词识字等多种方法识字。进一步了解 小书包 2 汉字的文化内涵，喜欢学习汉字。 识字 日月明 23。 正确朗读课文。背诵画大小多少升国旗。 4。 感受古诗描绘的景色，培养学生爱惜文具的好习 升国旗 2 惯，懂得团结协作力量大的道理，受到初步的爱 国主义的教育。 识字加油站 1。 归类认识一些表示时间的词语，认识5个生字。 2。 发现草字头和木字旁所代表的意思，了解汉字偏 我的发现 旁表义的构字规律。 字词句运用 3。 辨析易混淆的音节，读准平舌音翘舌音鼻音 语文 3 和舌尖音。 书写提示 园地五 4。 了解汉字从左到右先撇后捺的笔顺规则， 日积月累 在田字格中正确书写。 5。 背诵悯农，懂得要爱惜粮食。 和大人 6。 和大人一起读拔萝卜，了解故事内容...
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