小学语文一年级教案
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文档分类: 一年级
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- 内容摘要：小学语文一年级教案小小的船教学设计及反思 教学目标， 知识目标，认识9个生字，学习偏旁门舟。 有感情地流利朗读课文。 能力目标，看图观察能力及想象力的进一步训练。 情感目标，感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的感情。 教学重点， 学习生字，有感情地流利朗读课文。 教学难点， 生字的认读，平翘舌音前后鼻音， 教具学具的准备， 教具，月亮小船剪贴图，彩色星星生字卡片，多媒体课件，磁带，歌曲小小的船，。 学具，每人一张印有月亮星星的画纸，彩色画笔。 教学过程， 一创设情景 1你喜欢晴朗的夜空吗，晴朗的夜空是什么样的， 2引出课题。今天，月亮姐姐就来到了我们班。月亮姐姐问好，一，五，班小朋友你们好，，互相问好，能说说我长的什么样吗，(观察月亮的形状颜色)像什么呢，，弯弯的，像香蕉镰刀小船， 3这样美丽的月亮姐姐挂在蓝蓝的夜空中是多么美丽呀，有一位名叫叶圣陶的老爷爷把小朋友看月亮的情景写了一首诗。这首诗的名字叫什么，小小的船，板书课题， 4学习船字。顺口溜，几只小舟就是船。偏旁舟。 5读课题，想到了什么， 二初读课文，认读生字 1出示课件，随音乐教师范读课文，生评价。 2自由读课文，圈出生字。 3指名读课文，互相评价。 4齐读课文。指导读只看见闪闪的星星蓝蓝的 5情景中学习检查生字，课件辅助， ，1，除掉课文中的熟字，集体认读词语。 ，2，除掉词语中的辅助熟字，认读生字。 ，3，集体讨论记字方法，小组合作学习，，并全班交流。 ，4，认读生字，和生字宝宝打招呼。 6读课文，生字宝宝已经认熟了，能把课文也读熟练吗， 三读读想想说说 1听音乐小小的船说感受。 2找最喜欢的伙伴背诵课文。这么美妙的歌曲，小朋友想不想把歌词也记在心里呢，并表演出来呢， b...
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