2014年秋六年级英语上册Unit3Myweek
- 上传者:成林阳
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文档分类: 六年级
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- 内容摘要:Unit3Myweekendplan PartBreadandwrite 一教学目标,知识目标 能朗读简单讲述本节课的小短文。 能力目标 能简单地讨论中国传统的一些重要节日的相关内容。 情感态度目标, 形成热爱生活的情感态度,乐于与他人交流与合作。 二教学重难点, 结合教学目标的要求,把本课的重难点设置为, 教学重点, 朗读复述本节课的小短文。 教学难点, 了解并能简单介绍中国传统的重要节假日。 三课前准备, 依据教学目标和教学重难点的设置,教学准备了教学卡片,自制课件,学生自制单词卡片等等。 四教学过程, ↘热身复习,Warmupevision, 设计意图 1。Greetings, 2。DailyOralPractice A:WhatdayisittodayB:。。。(spell)A:WhatdayisittomorrowB:Tomorrowis。。。A:WhatareyougoingtodotomorrowmoingB:。。。3。复习短语, T,Letssaysomeplaces。 S:。。。 a。intheparkatthecinema。。。等地点短语 b。gotothezooflykites。。。等动作短语 c。NationalDayMotheDay。。。等节日 [设计意图]日常口语练习是非常好的环节,适用于每堂课,不仅能促进教师和学生间的交流,还能激发他们交流和讨论的兴趣。在复习短语阶段,教师利用了读读说说的形式,能很好的为新课的引出做铺垫。 ↘呈现操练,PresentationPractice, 1。呈现关于中西方节日的图片,适当教授学生认识节日的英文说法。 T,HerearesomepicturesofFestival。SomeareChineseFe...
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