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小学二年级语文教育工作计划-4

  • 上传者:巫红威
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文档分类: 二年级

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关于本文

  • 本文标题:小学二年级语文教育工作计划-4.docx
  • 链接地址:https://www.shanxuedoc.com/item/14100.html
  • 内容摘要:小学二年级语文教育工作计划一、指导思想:以第三次全国教育工作会议精力,加强现代教育理论的学习,前进本身的本质,改变教育观念,以教育科研为先导,以培育学生的立异精力和实践才能为要点,深化讲堂教育改革,推动试验教材的施行,大力推动本质教育。二、教材剖析:本册教科书构建了敞开的、赋有生机的教材系统,倡议自主、协作、探求的学习办法,着眼于全面前进学生的语文本质和实践才能,培育立异精力,促进学生的全面开展。全册课文共三十四篇,规划了八个专题,环绕专题以整合的办法组织了八组教材内容。每组教材都包含导语、一课“识字”、四~五篇课文以及“语文园地”。“语文园地”包含四个栏目:我的发现、铢积寸累、白话外交、展现台。八组课文之后,组织了六篇选读课文,供学生课外阅览。三、新课程理念:九年义务教育小学语文课程的根本理念全面前进学生的语文本质。面向全体学生;为学生的终身开展打下根底;全面前进,语文本质。正确掌握语文教育的特色。丰厚的人文内在,熏陶感染效果,学生的共同体会;实践性,以实践才能为培育方针,以语文实践为培育途径;母语教育,学习资源,实践时机,理性掌握才能;汉语言文字特色对语文教育的影响,开始阶段的教育进程和办法,语感,全体掌握。活跃倡议自主、协作、探求的学习办法。留意学生身心开展的特色,儿童学习语文特色,个体差异与学习需求;激起学生的学习爱好、好奇心、求知欲和进取精力;培育学生的协作知道和团队精力;鼓舞幻想、质疑、发现、立异。尽力建造敞开而有生机的语文课程。归纳:沟通学科间的联络、语文与日子的联络;实践:活跃开发和运用课程资源,课内外学用结合;立异:吸收新思路新观念,运用新技术新办法;习气:满意不同区域、不同校园和不同学生的需求;四、学生状况剖析:二年级十二班共有学生69人,通过一年级的尽力,学生取得了一些前进,如学习习气、学习质量等方面。但二年级学生学习成绩两极分化严峻,后进生面大,在书写、学习质量等方面还存在较大的缺点。别的,部分学生的学习习气、学习情绪差,势必会影响全体水平的发挥,所以,尽可能转化后进,前进先进,开展后进是本学期要点。五、教导组织:本学期我将对学生进行以下几个方面的教导:1。学习方案的辅导。2。预习办法的教导。3。听课办法的教导。4。温习办法的教导。5。写作业办法的教导。六、本学期教育工作的意图要求:教育内容方面:1、温习稳固汉语拼音,能凭借汉语拼音识字、正音。。。
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